ทำไมการลงโทษจึงไม่ได้ผล
คู่มือการเลี้ยงดูตามหลักวิทยาศาสตร์เพื่อสนับสนุนพฤติกรรมและการควบคุมอารมณ์ (อายุ 2–10 ปี)
ทำไมการลงโทษจึงไม่ได้ผล เป็นคู่มือการเลี้ยงดูที่สงบและอิงหลักฐานทางวิชาการ ออกแบบมาเพื่อช่วยให้ครอบครัวเข้าใจว่าทำไมการลงโทษแบบดั้งเดิมจึงมักให้ผลย้อนกลับ — และอะไรคือสิ่งที่ช่วยสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอย่างยั่งยืนได้จริง
ผู้ปกครองจำนวนมากพึ่งพาการทำโทษ การลงผลลัพธ์ หรือการขึ้นเสียง แต่กลับพบว่าพฤติกรรมของเด็กแย่ลง ความขัดแย้งเพิ่มขึ้น และความสัมพันธ์ตึงเครียด คู่มือนี้อธิบายว่าทำไมวิธีเหล่านี้จึงไม่ได้ผล — ไม่ใช่เพราะพ่อแม่ทำผิด แต่เพราะการลงโทษมุ่งเน้นการควบคุม มากกว่าการพัฒนาทักษะ
โดยอ้างอิงงานวิจัยด้านจิตวิทยาพัฒนาการ ประสาทวิทยา และวิทยาศาสตร์พฤติกรรม คู่มือนี้ช่วยให้ผู้ปกครองเปลี่ยนจากการลงโทษไปสู่การชี้แนะ การช่วยควบคุมอารมณ์ และการสร้างความเชื่อมโยง — โดยไม่ทำให้ตามใจหรือ ลดความคาดหวัง
แทนที่จะถามว่า “จะทำอย่างไรให้พฤติกรรมนี้หยุดลง?” ทำไมการลงโทษจึงไม่ได้ผล ช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจว่าเด็กกำลังขาดทักษะใด — และจะสอนทักษะเหล่านั้นอย่างเหมาะสมตามพัฒนาการได้อย่างไร
ในคู่มือนี้ ผู้ปกครองจะได้เรียนรู้วิธี:
เข้าใจว่าทำไมการลงโทษมักทำให้พฤติกรรมรุนแรงขึ้น
มองพฤติกรรมเป็นการสื่อสาร ไม่ใช่การต่อต้าน
สนับสนุนการควบคุมอารมณ์ในช่วงอารมณ์ปะทุหรือความขัดแย้ง
ตั้งขอบเขตอย่างชัดเจนและสงบ โดยไม่ใช้การข่มขู่หรือทำให้เด็กรู้สึกอับอาย
ใช้ผลลัพธ์ตามธรรมชาติและเหตุผลที่ช่วยให้เด็กเรียนรู้จริง
สร้างความร่วมมือผ่านความเชื่อมโยงและความสม่ำเสมอ
สนับสนุนพฤติกรรมในช่วงพัฒนาการที่แตกต่างกัน (อายุ 2–10 ปี)
เขียนโดยครูและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาปฐมวัยและการศึกษาพิเศษที่มีประสบการณ์ ทำไมการลงโทษจึงไม่ได้ผล นำเสนอแนวทางที่ผู้ปกครองสามารถนำไปใช้ได้ทันที — แม้ในวันที่ยากที่สุด
น้ำเสียงของคู่มืออบอุ่น เคารพ และไม่ตัดสิน — เหมาะสำหรับผู้ปกครองที่ต้องการลดความขัดแย้ง สนับสนุนการเติบโตทางอารมณ์ และเสริมสร้างความสัมพันธ์กับลูก
คู่มือนี้เหมาะสำหรับ:
ผู้ปกครองของเด็กอายุ 2–10 ปี
ครอบครัวที่เผชิญกับอารมณ์ปะทุ การต่อต้าน หรือความขัดแย้งบ่อยครั้ง
ผู้ปกครองที่มองหาทางเลือกตามหลักวิทยาศาสตร์แทนการลงโทษ
ผู้ดูแลที่สนับสนุนการควบคุมอารมณ์และความร่วมมือ
ภาษา: อังกฤษ
รูปแบบ: ดาวน์โหลดดิจิทัล (PDF) ไม่มีการจัดส่งสินค้าแบบจับต้องได้
